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    上海市長寧區(qū)人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)《上海市長寧區(qū)推進兒童友好城區(qū)建設(shè)行動計劃》的通知

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    上海市長寧區(qū)人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)《上海市長寧區(qū)推進兒童友好城區(qū)建設(shè)行動計劃》的通知

    區(qū)政府各委、辦、局,各街道辦事處,新涇鎮(zhèn)政府:

    ??《上海市長寧區(qū)推進兒童友好城區(qū)建設(shè)行動計劃》已經(jīng)2024年3月27日區(qū)政府第70次常務(wù)會議討論通過,現(xiàn)印發(fā)給你們,請認真按照執(zhí)行。

    ??上海市長寧區(qū)人民政府辦公室

    ??2024年3月27日

    上海市長寧區(qū)推進兒童友好城區(qū)建設(shè)行動計劃

    ??兒童是國家的未來,民族的希望。建設(shè)兒童友好城區(qū)是貫徹落實黨中央、國務(wù)院決策部署的重要舉措,是助力廣大兒童健康成長,回應(yīng)人民對美好生活向往的重要抓手,也是提升長寧建設(shè)具有世界影響力的國際精品城區(qū)綜合軟實力的重要環(huán)節(jié)。根據(jù)《關(guān)于推進兒童友好城市建設(shè)的指導意見》(發(fā)改社會〔2021〕1380號)、《上海市兒童友好城市建設(shè)實施方案》(滬府辦發(fā)〔2022〕17號)等文件精神,長寧區(qū)在全覆蓋實現(xiàn)“上海市兒童友好社區(qū)”示范點優(yōu)秀級的基礎(chǔ)上,進一步統(tǒng)籌推進兒童友好城區(qū)建設(shè)工作,現(xiàn)結(jié)合長寧實際,制定本行動計劃。

    ??一、總體要求

    ??(一)指導思想

    ??堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹落實黨的二十大精神,認真踐行人民城市重要理念,堅持立德樹人為根本,以促進人口長期均衡發(fā)展、實現(xiàn)城區(qū)對兒童更加友好為目標,在長寧建設(shè)具有世界影響力的國際精品城區(qū)中全方位規(guī)劃、全齡段覆蓋、全要素保障、全過程聯(lián)動、全社會認同,切實保障兒童權(quán)利,有效提高廣大兒童的獲得感、幸福感、安全感,全面建成“最虹橋”“最國際”“最時尚”的高品質(zhì)兒童友好城區(qū)。

    ??(二)基本原則

    ??——兒童優(yōu)先、普惠共享。堅持兒童優(yōu)先發(fā)展,從兒童視角出發(fā),以兒童需求為導向,以兒童更好成長為目標,推動公共事業(yè)優(yōu)先規(guī)劃、公共資源優(yōu)先配置、公共服務(wù)優(yōu)先保障,推動兒童優(yōu)先原則全面融入社會政策。堅持公益普惠導向,擴大面向不同年齡段兒童的公共服務(wù)供給,讓廣大適齡兒童享有公平、便利、安全、溫馨的服務(wù)。

    ??——因地制宜、創(chuàng)新引領(lǐng)。緊緊圍繞長寧人口結(jié)構(gòu)、資源特點和發(fā)展優(yōu)勢,探索具有區(qū)域特色的兒童友好城區(qū)建設(shè)路徑。在貫徹虹橋國際開放樞紐建設(shè)和城市數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略部署中,在推動“全過程人民民主”首提地和“凝聚力工程”發(fā)源地的融合發(fā)展中,以國際開放的視野,為兒童參與“最虹橋”建設(shè)搭建更多平臺、感受“最國際”交流打造更多項目,為兒童體驗“最時尚”文化提供更多服務(wù),形成更多具有上海特點,體現(xiàn)長寧特色的兒童友好城區(qū)實踐品牌。

    ??——統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、重點突破。強化兒童工作“一盤棋”理念,發(fā)揮黨委領(lǐng)導、政府主導作用,多部門協(xié)作,堅持頂層統(tǒng)籌設(shè)計與鼓勵基層創(chuàng)新相結(jié)合,推動各部門聚焦本領(lǐng)域開展有重點的兒童友好改革創(chuàng)新,對標全市領(lǐng)先水平,積極開展先試先行,形成更多長寧模式經(jīng)驗。鼓勵各街鎮(zhèn)立足本區(qū)域資源特點,打造富有特色、有品牌的“一街一品”兒童友好街區(qū),整體提升和擴大長寧兒童友好城區(qū)建設(shè)的公眾知曉度、社會傳播力和發(fā)展影響力。

    ??——多元參與、凝聚發(fā)展。堅持系統(tǒng)觀念,圍繞生活圈、服務(wù)圈、關(guān)愛圈、活力圈建設(shè)為重點,將兒童友好城區(qū)建設(shè)與深度全景城市更新、公園城市引領(lǐng)示范區(qū)建設(shè)、“15分鐘社區(qū)美好生活圈”、美麗街區(qū)建設(shè)等工作統(tǒng)籌推進,拓展兒童友好高品質(zhì)活動空間。積極引入社會力量,充分激發(fā)市場活力,形成全社會共同推進兒童友好城區(qū)建設(shè)的合力。

    ??(三)工作目標

    ??到2025年,兒童友好理念更加深入人心,兒童友好要求在社會政策、公共服務(wù)、權(quán)利保障、成長環(huán)境、發(fā)展空間等方面充分體現(xiàn),逐步形成具有上海特點、長寧特色的兒童友好建設(shè)實踐樣本。

    ??展望到2035年,兒童友好理念成為全社會共識和全民自覺,兒童友好成為長寧具有世界影響力的國際精品城區(qū)的顯著標識,為上海建成國內(nèi)領(lǐng)先、國際知名的兒童友好城市貢獻力量。

    ??二、建設(shè)任務(wù)

    ??(一)深化兒童友好制度保障行動

    ??行動目標:作為“實施中國婦女兒童發(fā)展綱要國家級示范區(qū)”,堅持兒童優(yōu)先原則,積極構(gòu)建完善兒童友好制度體系,凝聚多方力量,推動兒童友好理念融入?yún)^(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展和城區(qū)規(guī)劃建設(shè)管理全過程。積極探索推進兒童參與“全過程人民民主最佳基層實踐地”建設(shè),推動兒童參與源頭立法,參與政府重大行政決策,在學校、在社區(qū)、在城市等治理中建言獻策。

    ??1.強化發(fā)展規(guī)劃引領(lǐng)

    ??(1)將兒童友好城區(qū)建設(shè)納入長寧區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃體系,在教育、衛(wèi)生健康、民政、體育、文化、科普、綠色生態(tài)空間、社區(qū)治理、婦女兒童、青少年發(fā)展等專項規(guī)劃中充分考慮兒童需求。

    ??(2)推動兒童友好理念融入國土空間規(guī)劃體系,完善城市功能布局。持續(xù)落實《上海市長寧區(qū)單元規(guī)劃》要求,提供覆蓋全年齡段、全生命周期的高品質(zhì)公共服務(wù)設(shè)施。在控詳規(guī)劃中充分考慮兒童需求,關(guān)注基礎(chǔ)教育、社區(qū)文化等面向少年兒童的服務(wù)設(shè)施。

    ??(3)在城區(qū)發(fā)展重大規(guī)劃、政策、項目決策中探索引入兒童影響評價,對基礎(chǔ)教育設(shè)施、文體設(shè)施等與兒童有關(guān)的設(shè)施布局和實施情況探索建立兒童優(yōu)先評估機制。按照《長寧區(qū)重大行政決策程序規(guī)定》,持續(xù)推進政府重大行政決策公眾參與聯(lián)系點進學校制度。

    ??(4)組織開展“十五五”規(guī)劃兒童友好城市建設(shè)前瞻性研究,做好項目儲備。在年度政府投資計劃中優(yōu)先安排兒童友好城市項目。

    ??2.完善建設(shè)標準指引

    ??(5)結(jié)合區(qū)域特點,創(chuàng)新研究制定《長寧區(qū)兒童友好街區(qū)規(guī)劃導則》,打造“一街一品”兒童友好街區(qū)。

    ??(6)根據(jù)本市兒童友好社區(qū)、學校、醫(yī)院、商場等領(lǐng)域的相關(guān)標準規(guī)范、導則指引,結(jié)合長寧實際,細化實施方案。

    ??(7)及時對標《上海市公園城市規(guī)劃建設(shè)導則》《上海市慢行交通規(guī)劃設(shè)計導則》《上海市“15分鐘社區(qū)生活圈”行動工作導引》等文件中關(guān)于兒童友好城市建設(shè)要求和實施評估情況的標準指引并落實。

    ??3.強化兒童相關(guān)法治保障

    ??(8)依托虹橋古北市民中心作為全國人大常委會法工委基層立法聯(lián)系點的優(yōu)勢,積極參與家庭教育、校外實踐教育、體育發(fā)展等領(lǐng)域立法意見征詢工作。

    ??(9)加大《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護條例》《上海市未成年人保護條例》《上海市預防未成年人犯罪條例》《上海市學前教育和托育服務(wù)條例》《上海市無障礙環(huán)境建設(shè)條例》等法規(guī)的宣傳普及力度。持續(xù)推動區(qū)“明德尚法杯”校園法治品牌。

    ??4.推動兒童參與公共事務(wù)

    ??(10)做實“蘇河小寧·萌治學堂”兒童參與品牌,拓展參與渠道與方式,培育基層立法聯(lián)系點信息采集員、區(qū)政府重大行政決策建議員、人民建議征集員、法治觀察員、校園事務(wù)管理員、社區(qū)治理議事員等隊伍,擴大兒童參與的覆蓋面和代表性。

    ??(11)推動兒童參與進學校、進社區(qū),構(gòu)建兒童建言引導、征集、反饋、宣傳一體的長效參與機制,加強兒童參與的制度性和政策性保障。

    ??(12)圍繞垃圾分類、城市微更新等領(lǐng)域,廣泛開展環(huán)保倡議、護綠宣傳、社區(qū)治理、生境花園、蘇河濱水空間志愿服務(wù)等兒童社會實踐活動。

    ??5.鼓勵社會力量參與

    ??(13)支持和鼓勵各類社會組織和市場主體參與兒童活動場所設(shè)施建設(shè)、服務(wù)項目開發(fā)供給。

    ??(14)培育壯大為兒童服務(wù)的專業(yè)社會組織、專業(yè)社會工作者、志愿者隊伍等社會力量,打造有影響力的服務(wù)品牌。培育長寧最美家聯(lián)盟--家庭教育志愿者工作室項目,依托未保站打造“小馬姐姐工作室”等未保工作品牌,創(chuàng)設(shè)“藝術(shù)護照”非物質(zhì)幫扶項目。

    ??(15)加強少先隊校外輔導員配置,到2025年全區(qū)學校少先隊組織或校外少先隊組織中平均每個大隊、每兩個中隊至少有1名校外輔導員。

    ??(16)鼓勵社會資本、公益基金參與兒童友好城區(qū)建設(shè)。依托市兒基會長寧代表處開展幫困助學助成長活動。開展女生青春成長體驗營等活動。

    ??(17)大力發(fā)展兒童公益慈善事業(yè)。積極響應(yīng)推動“家?guī)图摇っ纻髅馈奔彝ビ押庙椖俊?/p>

    ??(18)配合市相關(guān)部門開展兒童友好智庫平臺建設(shè)。開展上海兒童友好品牌宣傳。

    ??(二)完善兒童友好服務(wù)體系行動

    ??行動目標:依托全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡先行創(chuàng)建區(qū)、國家衛(wèi)生城區(qū)、全國婦幼健康優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范區(qū)、國家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)等成果優(yōu)勢,推進公共服務(wù)高位優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,著力提升活力教育、健康醫(yī)療、文體科普等“硬設(shè)施”品質(zhì)和“軟服務(wù)”水平,努力滿足廣大兒童及其家庭多樣化、多層次服務(wù)需求。

    ??6.高質(zhì)量推進幼有善育

    ??(19)加大“托幼一體化”建設(shè)力度和普惠性托育服務(wù)發(fā)展,加快推進公辦園開設(shè)托班力度,2024年新增公辦園托額250個,“托幼一體”占比不低于80%,2025年不低于85%,普惠性托位占比超過60%。支持有條件的用人單位為職工提供托育服務(wù)。

    ??(20)全面推進社區(qū)托育“寶寶屋”建設(shè),實現(xiàn)街鎮(zhèn)覆蓋率不低于85%。

    ??(21)優(yōu)化學前教育資源配套布局,更新設(shè)施設(shè)備,加快推進古北路第一幼兒園改擴建項目;加強培訓研討、教科研共研共商、園所展示、教師柔性流動等舉措,提升保教專業(yè)水平,全面建設(shè)高質(zhì)量幼兒園。

    ??(22)完善托育服務(wù)綜合監(jiān)管體系,加強學前教育質(zhì)量評估監(jiān)測和辦園行為督導。

    ??7.促進基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展

    ??(23)落實上海市兒童友好學校建設(shè)實施方案,推進兒童友好學校試點校建設(shè),力爭到2025年建設(shè)9家兒童友好學校。

    ??(24)深化緊密型學區(qū)化集團化建設(shè),以集團為單位整體推進義務(wù)教育學段綜改項目的實施。指導、支持相關(guān)集團申報創(chuàng)建市示范性集團,推動區(qū)級緊密型學區(qū)集團持續(xù)向市示范性學區(qū)集團發(fā)展。

    ??(25)指導義務(wù)教育學段學校認真落實“雙減”政策,嚴控作業(yè)總量,提高作業(yè)質(zhì)量,提升作業(yè)設(shè)計水平。根據(jù)義務(wù)教育“雙新”和中考改革的導向,以集團為單位整體推進義務(wù)教育學段綜改項目的實施,加強區(qū)、校教研,擴大優(yōu)質(zhì)資源供給,推動“智慧教育”建設(shè),有效提升教育教學質(zhì)量。

    ??(26)持續(xù)推動創(chuàng)新創(chuàng)造教育發(fā)展,深化上海市教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型實驗區(qū)建設(shè),健全整區(qū)數(shù)字化轉(zhuǎn)型模式,依托大數(shù)據(jù)思維驅(qū)動教育教學改革。實施啟發(fā)式、探究式教學,培養(yǎng)學生高階思維。探索項目式、跨學科學習,提升學生創(chuàng)新創(chuàng)造解決問題能力。貫徹落實教育部科學教育相關(guān)文件精神,指導學校開齊開足開好科學類課程。指導學校將科學教育納入課后服務(wù),加強對學生科技社團和興趣小組指導。

    ??(27)指導義務(wù)教育階段各學校規(guī)范開展課后服務(wù)工作,落實教育部五個“嚴禁”要求。進一步優(yōu)化課后服務(wù)應(yīng)用場景,匯聚更多校本課程資源,整合家校社協(xié)同育人合力,滿足學生多元的課后服務(wù)需求,不斷提升服務(wù)質(zhì)量。

    ??(28)推動特殊教育優(yōu)質(zhì)融合發(fā)展,加強特殊教育資源建設(shè),有序推進《長寧區(qū)落實上海市特殊教育三年行動計劃(2022-2024年)實施方案》中的各項工作,做好殘疾兒童入學安置。

    ??8.服務(wù)兒童看病就醫(yī)和醫(yī)療保障

    ??(29)落實上海市兒童友好醫(yī)院建設(shè)要求,按照規(guī)定應(yīng)建盡建兒童友好醫(yī)院建設(shè),完成長寧區(qū)婦幼保健院改擴建工程。

    ??(30)依托上海兒童醫(yī)院上海西部兒科聯(lián)合體,積極開設(shè)兒科門診、開展兒科診療和向上轉(zhuǎn)診服務(wù)。建立區(qū)內(nèi)兒童疾病救治網(wǎng)絡(luò),開通上海市同仁醫(yī)院和各街鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的兒科綠色轉(zhuǎn)診通道。發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢,依托南部中醫(yī)醫(yī)聯(lián)體和區(qū)域中醫(yī)醫(yī)聯(lián)體,開展中醫(yī)兒科雙聘聯(lián)合門診,推動優(yōu)質(zhì)兒童中醫(yī)資源下沉。開展江蘇街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心海派兒科推拿特色專科建設(shè)。

    ??(31)街鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心全覆蓋開設(shè)兒科門診,針對社區(qū)居民需求,開始小兒推拿、兒童發(fā)育生長指導、哮喘疾病診治等特色工作。持續(xù)推進社區(qū)醫(yī)生兒科診療和兒童保健能力培訓,強化兒童健康人才隊伍建設(shè)。

    ??9.呵護兒童身心健康和早期發(fā)展

    ??(32)加大出生缺陷綜合防治力度,落實生育醫(yī)療費補貼標準,按要求開展新生兒先天性心臟病、遺傳代謝性疾病等篩查。落實基本公共衛(wèi)生服務(wù)經(jīng)費標準,完善三級轉(zhuǎn)診網(wǎng)絡(luò)體系,開展0-6歲兒童孤獨癥篩查。加強科普宣傳,開展相關(guān)技術(shù)培訓與指導、質(zhì)控。

    ??(33)加強社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心兒童早期發(fā)展基地建設(shè),完善兒童早期發(fā)展服務(wù)網(wǎng)絡(luò),實施基層兒童早期發(fā)展項目。加強社區(qū)兒童保健及相關(guān)人員培訓。區(qū)婦幼保健院加強兒童營養(yǎng)咨詢門診、發(fā)育篩查門診和高危兒管理門診建設(shè)。

    ??(34)持續(xù)推進近視綜合防控和口腔健康服務(wù),宣傳普及近視、肥胖、齲齒、脊柱彎曲異常等預防知識。推進國家近視防控適宜技術(shù)試點區(qū)建設(shè),持續(xù)推進“長寧視覺健康科普專列”沉浸式體驗活動。構(gòu)建醫(yī)教融合的兒童青少年健康防控模式,開展學生常見病和健康影響因素監(jiān)測及干預。

    ??(35)加強兒童戶外體育活動,保障幼兒每天在園2小時戶外活動,小、初、高學段按規(guī)定開設(shè)體育課和活動課,不得削減、擠占體育課程時間。公辦中小學校體育場地均向社會周開放時長不低于16小時。健全運動傷害防范處理機制和保險保障機制,學校100%配置AED等應(yīng)急救護設(shè)備,并開展應(yīng)急救護培訓。

    ??(36)開展足球、籃球等兒童體育冬夏令營、周末營。建立家校社共育運動課程,引導學生養(yǎng)成經(jīng)常性參加校內(nèi)外運動的習慣。調(diào)整作息時間,創(chuàng)設(shè)趣味戶外環(huán)境,豐富戶外游戲和運動的內(nèi)容,增加戶外游戲和運動的器材。

    ??(37)根據(jù)兒童年齡特點,提供更為安全放心、質(zhì)量可靠、營養(yǎng)均衡的學校學生餐。嚴格落實相關(guān)供餐企業(yè)資質(zhì)入圍審核及日常監(jiān)督管理,推進校園食品安全守護行動,對學校食堂實行全覆蓋監(jiān)督檢查,保障學生飲食安全。

    ??(38)建立健全兒童心理健康問題的預防、評估、干預和轉(zhuǎn)介機制,開展兒童早期心智發(fā)育篩查和干預。制定并實施《全面加強和改進新時代長寧區(qū)中小學學生心理健康工作專項行動實施方案》,加強校-家-醫(yī)-社聯(lián)動,加強學生情緒干預和家庭教育指導。提升心理健康教師專業(yè)能力。關(guān)注困境兒童心理健康問題,落實《關(guān)于加強本市困境兒童心理健康關(guān)愛服務(wù)工作的實施方案》,開展精準化的心理援助服務(wù)。

    ??10.豐富校外活動資源

    ??(39)區(qū)青少年科創(chuàng)中心、上海國際體操中心等計劃于2025年竣工。

    ??(40)加強兒童美育工作,實施“社會大美育”計劃,持續(xù)推出“快樂暑假少兒培訓班”等適合兒童的藝術(shù)普及教育活動,利用區(qū)內(nèi)博物館、公共圖書館、美術(shù)館等資源開展兒童專題展覽和導賞活動。

    ??(41)加強兒童閱讀服務(wù),優(yōu)化區(qū)少年兒童圖書館和各級公共圖書館兒童閱讀環(huán)境,提高兒童閱讀推廣服務(wù)水平。持續(xù)舉辦“長寧少兒暑期讀書月”閱讀品牌活動,開展形式多樣、特色鮮明的青少年文化活動,帶領(lǐng)小讀者暢游書海,度過精彩的暑期生活。

    ??(42)推進區(qū)域勞動教育一體化建設(shè),強化勞動教育基地和勞動教育特色校輻射效能。

    ??(43)定向重點支持科普場館、科普基地、青少年科學創(chuàng)新實踐工作站等定期開展兒童探究實踐活動。推動區(qū)域內(nèi)高校、科研院所、企業(yè)等開展青少年科普活動,加大全市首家青少年“微芯”科學教育實驗室建設(shè)力度,助力青少年科創(chuàng)教育。

    ??(44)持續(xù)辦好“愛心暑(寒)托班”,每年開辦不少于26個小學生愛心暑托班、不少于10個小學生愛心寒托班。

    ??(三)加強兒童友好權(quán)利保護行動

    ??行動目標:立足全國平安建設(shè)先進區(qū)建設(shè),為未成年人權(quán)益維護織密安全網(wǎng)。扎實推動兒童福利事業(yè)發(fā)展,建立健全兒童關(guān)愛和服務(wù)保護平臺機構(gòu),關(guān)注困境兒童,加強分類保障、精準施策,穩(wěn)步提高兒童權(quán)利保障水平,讓每個孩子都能感受到城市的溫度。

    ??11.健全兒童關(guān)愛服務(wù)體系

    ??(45)強化市、區(qū)、街鎮(zhèn)、居協(xié)同聯(lián)動,加快推進未成年人救助保護機構(gòu)建設(shè),到2025年未成年人救助保護機構(gòu)規(guī)范達標率達到100%。

    ??(46)加強基層兒童督導員和兒童主任隊伍建設(shè),推進兒童福利社會工作者專業(yè)隊伍發(fā)展,開展兒童福利業(yè)務(wù)競賽、“優(yōu)秀兒童工作者”評選等活動。到2025年持證兒童福利社工保持在50名左右。

    ??12.加強困境兒童分類保障

    ??(47)做好困境兒童的發(fā)現(xiàn)報告、應(yīng)急處置、評估幫扶、監(jiān)護干預、護送轉(zhuǎn)接和分類保障工作,充分利用“社區(qū)云+兒童福利”應(yīng)用場景、“未成年人關(guān)愛保護云”信息系統(tǒng)、隨申辦“未成年人關(guān)愛平臺”等,結(jié)合實有人口登記信息,建立困境兒童、流動兒童人員信息定期更新機制,加強困境兒童精準幫扶和個案干預。每年重大節(jié)假日為陽光寶寶發(fā)放幫困金。

    ??(48)落實困境兒童保障政策,做好經(jīng)費保障工作。根據(jù)市相關(guān)文件規(guī)定及時調(diào)整、足額發(fā)放困境兒童基本生活費。

    ??(49)拓展困境兒童精神慰藉和家庭支持服務(wù),推進困境家庭兒童文化福利補貼全覆蓋。持續(xù)開展孤兒助學、“為義務(wù)教育階段家庭監(jiān)護缺失或不當?shù)膬和峁┲С址?wù)”和特殊困難家庭青少兒“藝術(shù)護照”文化關(guān)懷服務(wù)項目。實施困境兒童文化福利補貼每人300元。

    ??13.做好孤棄兒童保障工作

    ??(50)加強社會散居等孤兒關(guān)愛保障力度,切實落實基本生活、醫(yī)療康復、教育等保障政策,促進孤兒身心健康成長。根據(jù)市級文件標準,做好經(jīng)費保障工作。

    ??14.提升殘疾兒童康復服務(wù)

    ??(51)落實國家和本市殘疾預防行動計劃,協(xié)調(diào)街鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心每月開展1場殘疾預防知識講座,在殘聯(lián)微信公眾號開辟殘疾預防專欄“科學預防,健康通行”,每周推出預防殘疾的科普文章,宣傳普及殘疾預防知識,指導街鎮(zhèn)加大開展殘疾預防知識宣傳力度,不斷提高兒童殘疾風險的綜合防控能力。

    ??(52)根據(jù)市基本公共服務(wù)項目相關(guān)標準,做好經(jīng)費保障工作。為殘疾兒童辦理“陽光寶寶卡”新卡、換卡、遷移或殘疾類別變更,為符合條件的殘疾兒童實施康復訓練補貼。

    ??(53)依托市特殊兒童康復中心,為殘疾兒童提供康復服務(wù)。支持社會力量舉辦兒童康復機構(gòu)。

    ??(四)推進兒童友好空間建設(shè)行動

    ??行動目標:堅持精準對接兒童需求,精致打造兒童友好空間,精細化管理設(shè)施運行的原則,推動兒童友好理念全面融入長寧國際精品城區(qū)建設(shè),與城市更新戰(zhàn)略、公園綠地升級改造和商圈打造等重點工作有機結(jié)合,推進公共空間和服務(wù)設(shè)施適兒化改造,合理增補校外活動場所和游憩設(shè)施,持續(xù)優(yōu)化兒童友好空間體系,蘇河沿岸橋下空間成為兒童活力秀場,為廣大兒童創(chuàng)造安全、健康、綠色、快樂的成長空間環(huán)境。

    ??15.系統(tǒng)推進適兒化改造

    ??(54)加強教育、醫(yī)療衛(wèi)生、兒童福利、圖書閱覽、展示與藝術(shù)表演、體育、商業(yè)等服務(wù)設(shè)施的適兒化改造,落實通風、照明、降噪等管理要求。在區(qū)青少年科技活動中心、上海國際體操中心等新建重大項目,光華醫(yī)院、區(qū)婦幼保健院等改擴建工程中嵌入適兒化改造,推進無障礙設(shè)施建設(shè)。全面推進公辦學校配備較為完善的無障礙廁衛(wèi)、無障礙坡道、無障礙電梯等設(shè)施。

    ??(55)加強公共場所母嬰室、第三衛(wèi)生間嬰幼兒護理設(shè)施等母嬰設(shè)施標準化規(guī)范化建設(shè),定期對轄區(qū)母嬰設(shè)施建設(shè)工作開展情況進行評估,普及母嬰設(shè)施安全使用知識,提升管理服務(wù)水平。探索建立星級評定機制。

    ??(56)結(jié)合城市更新、15分鐘社區(qū)美好生活圈、美麗街區(qū)建設(shè)等推進公共空間和服務(wù)設(shè)施適兒化改造。

    ??16.提升兒童出行體驗

    ??(57)重點聚焦幼兒園、中小學、兒童校外活動場所等周邊道路,科學合理建設(shè)機動車停車位,根據(jù)實施條件推進穩(wěn)靜化建設(shè),完善相關(guān)標志標線,打造兒友好慢行交通系統(tǒng)。加強機動車和非機動車管理,打造連續(xù)安全的兒童步行、過街、騎行環(huán)境。

    ??(58)加快建設(shè)城鄉(xiāng)綠道網(wǎng)絡(luò),完善綠道服務(wù)設(shè)施,拓展適宜兒童及其家庭的慢行空間。外環(huán)綠道在“平賽合一”“綠水相生”的服務(wù)體系上,融入兒童和家庭親子活動理念。

    ??(59)加強交通安全宣傳教育,培養(yǎng)兒童自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣。結(jié)合開學首日、全國中小學交通安全宣傳日等節(jié)點走進校園開展交通安全主題宣傳。

    ??17.建設(shè)“一江一河”兒童友好濱水空間

    ??(60)對標“一江一河”兒童友好空間建設(shè)指導意見,推進蘇河沿線空間建設(shè)、設(shè)施改造、綠化提升、游線設(shè)計,分區(qū)段打造各具特色的兒童友好空間。

    ??(61)完善蘇河沿岸橋下空間、華政步道、風鈴綠地等服務(wù)功能,優(yōu)化兒童及其家庭提供休憩空間和便民服務(wù)設(shè)施。

    ??18.推進公園綠地兒童友好空間建設(shè)

    ??(62)根據(jù)要求推進公園中兒童友好空間建設(shè),升級打造華山兒童公園、虹橋公園等一批融有兒童元素的公園,推動科普、藝術(shù)、體育、文明與自然生態(tài)教育深度融合。

    ??(63)推進公園綠地因地制宜優(yōu)化兒童活動空間設(shè)施,3000平方米以上的公園綠地配有滿足兒童活動需求的空間。外環(huán)綠道結(jié)合生態(tài)體驗和自然教育等特色,配置休閑游步道、自行車道、自然體驗點、科普研學等功能。

    ??(64)推進“美麗街區(qū)”建設(shè)以及單位附屬公共空間開放共享,因地制宜優(yōu)化兒童游憩空間和活動設(shè)施。推進長寧區(qū)少年宮、宜家薈聚等附屬社會綠地開放共享項目,有適宜兒童活動設(shè)施的空間。

    ??(65)推進虹橋體育公園因地制宜配置兒童活動設(shè)施,科學配置適合不同年齡段兒童的體育活動器材。

    ??19.提升兒童友好社區(qū)功能

    ??(66)推動功能復合的服務(wù)綜合體和嵌入式的家門口服務(wù)點建設(shè),鞏固“一中心多站點”兒童服務(wù)網(wǎng)絡(luò),優(yōu)化兒童服務(wù)中心、兒童之家功能布局,規(guī)范和完善兒童活動場所的管理機制,提高場所的利用率和服務(wù)水平。

    ??(67)落實文化惠民工程,優(yōu)化公共文化資源供給,把更多文化項目延伸至兒童,推動更多適合兒童的公共文化服務(wù)下沉基層。推進“15分鐘少先隊幸福圈”建設(shè),完善兒童就近就便參與社會實踐功能。

    ??(68)依托社區(qū)公共綠地、社區(qū)活動室、健身苑點等,完善全齡包容、特色有趣的兒童活動場地。

    ??(五)優(yōu)化兒童友好發(fā)展環(huán)境行動

    ??行動目標:構(gòu)建學校家庭社會協(xié)同育人體系,加強家庭、學校、社會、網(wǎng)絡(luò)、政府、司法兒童保護,不斷滿足新時代兒童多元精神文化需求,營造更加和諧友好、健康文明、開放包容的兒童發(fā)展環(huán)境。

    ??20.加強家庭家教家風建設(shè)

    ??(69)深入實施“家家幸福安康工程”,常態(tài)化開展“文明家庭”創(chuàng)建、尋找“最美家庭”活動,廣泛開展好家風宣傳活動。

    ??(70)構(gòu)建學校家庭社會協(xié)同育人體系,加強“區(qū)—街—居”三級家庭教育指導陣地建設(shè),豐富家庭教育指導服務(wù)形式,擴大公益普惠、分齡化的家庭教育指導服務(wù)供給,進一步引導家長樹立科學育兒觀念。

    ??21.培養(yǎng)健康向上的精神文化

    ??(71)加強社會主義核心價值觀教育,用好各類愛國主義教育基地,深入開展共青團、少先隊實踐教育活動。重視儀式教育,常態(tài)化開展“國旗下成長”少年兒童升國旗、入隊入團及成人儀式等愛國宣講主題活動。

    ??(72)組織開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民間藝術(shù)進校園活動,引導兒童傳承和發(fā)揚紅色文化、海派文化、江南文化。持續(xù)開展“戲曲進校園”“非遺進校園”等活動,通過開展各式體驗活動強化傳統(tǒng)文化保護與傳承。深入開展中小學生全民閱讀、全民健身活動。

    ??22.持續(xù)凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

    ??(73)推進網(wǎng)絡(luò)綜合治理體系建設(shè)和凈網(wǎng)系列專項行動,及時發(fā)現(xiàn)處置危害兒童身心健康的不良信息,凈化兒童上網(wǎng)環(huán)境。對本區(qū)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的違法有害信息發(fā)現(xiàn)、審核、處置及反饋等工作加強督導檢查。嚴厲打擊侵害兒童以及利用兒童實施的網(wǎng)絡(luò)犯罪,常態(tài)化開展網(wǎng)上巡查,對涉及兒童的犯罪線索及時研判、追根溯源,依法嚴懲違法犯罪。

    ??(74)開展《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護條例》主題宣傳活動,持續(xù)推動網(wǎng)絡(luò)安全宣傳入校園,提高兒童文明用網(wǎng)、安全用網(wǎng)意識和能力,幫助兒童樹立正確的網(wǎng)絡(luò)文明觀。

    ??23.提升政務(wù)服務(wù)數(shù)字化水平

    ??(75)聚焦兒童及家庭常態(tài)化的服務(wù)需求,優(yōu)化辦事流程,落實兒童出生、入托入園入學等服務(wù)事項“一站式”服務(wù)和全程網(wǎng)辦。

    ??24.加強兒童安全防護

    ??(76)推動法治教育、安全教育、自護教育進課程、進課堂,提升安全教育的系統(tǒng)化與科學化水平,推廣“開學第一課”法治宣傳進校園活動。在中小學和幼兒園持續(xù)開展校園安全、社會安全、網(wǎng)絡(luò)安全等安全知識、技能教育及實踐體驗活動。加強學校、家庭、社區(qū)聯(lián)動,開展假期安全教育提示。

    ??(77)深入推進平安校園建設(shè),健全學校安全風險防控體系。加強學生欺凌防控工作。推進校園周邊安全巡邏,安全檢查,對學校周邊網(wǎng)吧、游戲機房、歌舞廳、酒吧等場所依法實行管理,適時開展治安秩序整治。

    ??(78)加強轄區(qū)兒童食品、用品銷售和藥品經(jīng)營使用單位監(jiān)管。按要求規(guī)范,開展兒童食品專項監(jiān)督抽檢、兒童用品(校服、童裝、學生文具、兒童玩具)監(jiān)督抽檢和兒童用藥質(zhì)量監(jiān)督抽檢,到2025年相關(guān)抽檢合格率達到90%以上。

    ??(79)建立健全兒童意外傷害監(jiān)測系統(tǒng)和報告制度,加強兒童意外傷害預防培訓工作。加強生態(tài)環(huán)境監(jiān)測評估,進一步提高兒童經(jīng)?;顒訄鏊苓叺沫h(huán)境質(zhì)量。

    ??(80)開展未成年人法治宣傳教育,持續(xù)推進“明德尚法杯”青少年法治品牌活動。加強校外法治教育陣地建設(shè),實施未成年人違法犯罪分級干預機制。

    ??(81)預防和懲治針對兒童的違法犯罪活動,嚴厲打擊拐賣兒童等犯罪行為。對強奸、強制猥褻、性侵、暴力傷害學生兒童等惡性案件,快偵快破,并積極協(xié)調(diào)檢法機關(guān)快訴快判。

    ??(六)實施綜合保障行動

    ??行動目標:建立健全兒童友好城區(qū)建設(shè)協(xié)調(diào)聯(lián)動工作機制,強化政策供給、要素投入保障,鼓勵各街鎮(zhèn)創(chuàng)新實踐、先行先試,形成全區(qū)推進兒童友好城區(qū)建設(shè)合力。

    ??25.強化區(qū)街聯(lián)動建設(shè)

    ??(82)區(qū)政府履行建設(shè)主體責任,建立由區(qū)長掛帥,三位副區(qū)長統(tǒng)籌分管,區(qū)發(fā)展改革委、區(qū)婦兒辦、區(qū)建管委主責牽頭,38個部門和街鎮(zhèn)配合參與的工作協(xié)調(diào)機制,在政策協(xié)調(diào)、資金投入、項目實施等方面形成合力。將兒童友好城區(qū)建設(shè)列入?yún)^(qū)政府年度重點工作目標。結(jié)合實際制定《長寧區(qū)兒童友好建設(shè)行動計劃》,提出具體建設(shè)任務(wù)和落實舉措,形成項目建設(shè)清單,滾動實施一批兒童和家庭關(guān)注度高的民心實事項目。

    ??(83)各街鎮(zhèn)建立健全兒童友好推進落實機制。持續(xù)深化兒童友好社區(qū),結(jié)合區(qū)域資源特點,打造“一街一品”兒童友好街區(qū),將兒童友好理念與街區(qū)發(fā)展深度融合,形成一批兒童友好特色實踐點。

    ??26.加大資源要素保障

    ??(84)做好財力保障工作,統(tǒng)籌利用現(xiàn)有資金渠道,將兒童友好城區(qū)建設(shè)相關(guān)經(jīng)費列入年度預算,建立與經(jīng)濟社會發(fā)展水平相適應(yīng)的投入保障機制。

    ??(85)將兒童服務(wù)設(shè)施納入城區(qū)規(guī)劃和15分鐘社區(qū)生活圈建設(shè),落實《上海市長寧區(qū)單元規(guī)劃》相關(guān)要求,逐步完善兒童服務(wù)設(shè)施布局,保障各類兒童服務(wù)設(shè)施建設(shè)。

    ??27.廣泛開展宣傳交流

    ??(86)設(shè)立兒童友好專項宣傳。充分依托區(qū)級媒體,打造兒童友好新聞宣傳組合拳。開設(shè)“兒童友好在長寧”專欄,上海長寧融媒體中心開展全媒體形式系列融合宣傳報道。拓展各領(lǐng)域兒童友好宣傳陣地,依托政府公共服務(wù)空間開展綜合宣傳,依托兒友好醫(yī)院、學校、商圈、社區(qū)等建設(shè)開展專題宣傳,依托社會資源開展公益宣傳。

    ??(87)結(jié)合重要節(jié)日、重大賽事加大宣傳。在國際兒童節(jié)、世界兒童日,國際家庭日等開展形式多樣的宣傳展示活動。借助上海女子半程馬拉松比賽等,加強兒童友好宣傳力度,提升長寧兒童友好城區(qū)品牌影響力。

    ??(88)大力推廣兒童友好城市標識、宣傳標語等,形成統(tǒng)一、鮮明的城市品牌形象,向全社會生動展示上海兒童友好城市建設(shè)理念。各相關(guān)部門、各街鎮(zhèn)及時梳理總結(jié)典型案例、經(jīng)驗做法,宣傳推廣工作成效、展現(xiàn)特色亮點。

    ??28.完善監(jiān)測評估應(yīng)用

    ??(89)加強區(qū)、街鎮(zhèn)兒童人口變動情況監(jiān)測,加強監(jiān)測結(jié)果分析應(yīng)用。依托婦女兒童發(fā)展規(guī)劃及監(jiān)測評價指標體系,采用客觀指標和主觀評價相結(jié)合的方式,對本區(qū)兒童發(fā)展情況實施年度監(jiān)測。

    ??(90)各部門對照本行動計劃,開展自查自評,總結(jié)經(jīng)驗做法,年底前形成評估報告報工作協(xié)調(diào)小組。

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